郑州市2014-2015学年下期期末学业水平测试八年级语文答案
2014—2015学年下期期末学业水平测试
八年级 语文 参考答案
一、（24分）
1．C（2分）
2．B（2分）
3．D（2分）
4.④③①⑤②（2分,见错0分）
5．（1）凄神寒骨 悄怆幽邃
（2）安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
（3）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
（4）海内存知己 天涯若比邻
（8分；1空1分，见错该空不得分）
6．（1）《名人传》（1分）
（2）贝多芬；（1分）对君侯贵胄满不在乎、叛逆的性格（或蔑视权贵）。（1分）
7．（1）“一带一路”构建国际合作新平台。
（2分；“一带一路”1分，写出“构建国际合作新平台”大意1分；照抄原句0分）
（2）示例：一带一路合作共赢，机遇窗口获好评
（2分；符合对联基本特征，“下联末字必平”，“，”前后各1分）
（3）示例：《没有比脚更长的路》
（1分；突出“一带一路”开放、合作等主题，或“走四方”的意蕴即可）
二、（11分）
8．“我”愤然离家出走时，父亲没有挽留；父亲把“我”的新书供大家读，最后新书变得破烂不堪；“我”通过努力所表现出的聪明，在父亲看来根本算不了什么；“我”考上大学，父亲不以“我”为荣（“我”大学毕业，父亲竟要求“我”回来接他的班）。
（3分；1点1分，答出任3点即可）
9．语言描写、动作描写：（1分）写出了村民由疑惑到热切的态度变化（表现出村民的极大热情），（1分）与上文“投来鄙夷的目光”形成鲜明的对比，（1分）侧面表现出“父亲”的威望很高。（1分）
10．以“宿敌”为题，交代了文章主要写“我”长期以来对父亲的不理解zkzs.net；（1分；只写“交代文章内容”0分）“宿敌”与结尾终于读懂父亲形成对比，有悬念感。（1分；只写“有悬念感，吸引读者”0分）
11．“我”炫富般的物质上的成功却不及一个普通教师在人格方面赢得的尊重；（1分）认识到父亲是一个德高望重的人时，已浪费了二十多年的光阴，表达了“我”极度悔恨的心情。（1分）
三、（9分）
12．①尊重工人阶级 ②向往富裕财富 ③亲
（3分；一空1分，③写“帅哥美女”0分）
13．社会需要，符合南北人的心态（爱美之心）（2分；1点1分）
14．时尚，不断变化，体现时代价值取向（2分；1点1分，答出任2点即可）
15．人们的名字也是与时俱进的（有时代烙印，体现时代变化）；与政治色彩沾边的名字逐渐受冷。（2分；1点1分）
四、（16分）
16．（1）散、散开 （2）摆开 （3）初、始 （4）汲泉水
（2分；答对2个1分，4个2分）
17．B（2分）
18．（1）醉了能同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这件乐事的人，是太守啊。
（2分；大意1分，判断句1分，不重复扣分）
（2）（我这）才知道郊野之外未尝没有春天，可住在城里的人（却）不知道啊。
（2分； “始” “未始” 1分，大意1分，不重复扣分）
19. 众人游宴之乐（滁人的游乐和太守的宴饮）；（1分）暗示太守“与民同乐”的主旨。（1分）
20．前者抓住景物特征，写出了山间朝暮之景的变化，和四时之景的变化；后者则运用比喻（拟人）写出了春山的鲜妍明媚。（2分）
21. “锁”字写出了一院的清秋寂寞，表达了作者被囚禁的孤寂凄苦之情，渲染了凄清的气氛，有一语双关的作用。（2分；4点写出任2点即可）
22．故国之思，亡国之痛。（2分，1点1分）
五、（50分）
23．略
八年级 语文 参考答案
一、（24分）
1．C（2分）
2．B（2分）
3．D（2分）
4.④③①⑤②（2分,见错0分）
5．（1）凄神寒骨 悄怆幽邃
（2）安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
（3）不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
（4）海内存知己 天涯若比邻
（8分；1空1分，见错该空不得分）
6．（1）《名人传》（1分）
（2）贝多芬；（1分）对君侯贵胄满不在乎、叛逆的性格（或蔑视权贵）。（1分）
7．（1）“一带一路”构建国际合作新平台。
（2分；“一带一路”1分，写出“构建国际合作新平台”大意1分；照抄原句0分）
（2）示例：一带一路合作共赢，机遇窗口获好评
（2分；符合对联基本特征，“下联末字必平”，“，”前后各1分）
（3）示例：《没有比脚更长的路》
（1分；突出“一带一路”开放、合作等主题，或“走四方”的意蕴即可）
二、（11分）
8．“我”愤然离家出走时，父亲没有挽留；父亲把“我”的新书供大家读，最后新书变得破烂不堪；“我”通过努力所表现出的聪明，在父亲看来根本算不了什么；“我”考上大学，父亲不以“我”为荣（“我”大学毕业，父亲竟要求“我”回来接他的班）。
（3分；1点1分，答出任3点即可）
9．语言描写、动作描写：（1分）写出了村民由疑惑到热切的态度变化（表现出村民的极大热情），（1分）与上文“投来鄙夷的目光”形成鲜明的对比，（1分）侧面表现出“父亲”的威望很高。（1分）
10．以“宿敌”为题，交代了文章主要写“我”长期以来对父亲的不理解zkzs.net；（1分；只写“交代文章内容”0分）“宿敌”与结尾终于读懂父亲形成对比，有悬念感。（1分；只写“有悬念感，吸引读者”0分）
11．“我”炫富般的物质上的成功却不及一个普通教师在人格方面赢得的尊重；（1分）认识到父亲是一个德高望重的人时，已浪费了二十多年的光阴，表达了“我”极度悔恨的心情。（1分）
三、（9分）
12．①尊重工人阶级 ②向往富裕财富 ③亲
（3分；一空1分，③写“帅哥美女”0分）
13．社会需要，符合南北人的心态（爱美之心）（2分；1点1分）
14．时尚，不断变化，体现时代价值取向（2分；1点1分，答出任2点即可）
15．人们的名字也是与时俱进的（有时代烙印，体现时代变化）；与政治色彩沾边的名字逐渐受冷。（2分；1点1分）
四、（16分）
16．（1）散、散开 （2）摆开 （3）初、始 （4）汲泉水
（2分；答对2个1分，4个2分）
17．B（2分）
18．（1）醉了能同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这件乐事的人，是太守啊。
（2分；大意1分，判断句1分，不重复扣分）
（2）（我这）才知道郊野之外未尝没有春天，可住在城里的人（却）不知道啊。
（2分； “始” “未始” 1分，大意1分，不重复扣分）
19. 众人游宴之乐（滁人的游乐和太守的宴饮）；（1分）暗示太守“与民同乐”的主旨。（1分）
20．前者抓住景物特征，写出了山间朝暮之景的变化，和四时之景的变化；后者则运用比喻（拟人）写出了春山的鲜妍明媚。（2分）
21. “锁”字写出了一院的清秋寂寞，表达了作者被囚禁的孤寂凄苦之情，渲染了凄清的气氛，有一语双关的作用。（2分；4点写出任2点即可）
22．故国之思，亡国之痛。（2分，1点1分）
五、（50分）
23．略