中考招生信息网小编整理分享李星涛《平原上的麦子》原文阅读及答案，供大家复习备考参考！

平原上的麦子

李星涛

 

 

①“白露早，寒露迟，秋风种麦正当时。”淮北平原上的麦子是从秋风开始起身的，它未走进麦地之前，是要先通过老农检测的。那种检测是在一种温暖虔诚的氛围中进行，原始质朴得让你直想流眼泪。一些老农从麦种口袋里抓出一把麦粒，数出一百颗来，先在温水里泡上半天，再用一块纱布包好，沥干水分，揣在棉袄贴胸的口袋里，走在田间地头就会把纱布包掏出来，摊开在宽大的手掌上，阳光下眯起眼睛，一粒粒数着那些刚喷出芽尖的麦种。他们数得很小心，每看到一粒发芽的，就用拇指和无名指虚虚地捏过来，盼眨眼之间，这些发了芽的麦粒就会为他们带回一大块金黄的麦地。数到最后，算出了麦子的出芽率，再结合土壤的墒情，便确定今年一亩地该撒多少斤麦种了。

②麦子出土很慢，墒情好的田块大概需要一个星期才能出齐苗。遇到干燥年份，出苗期更长，有时可延续到半个月。小麦幼年时吃苦最多，一出世就会受到严霜的袭击，娇嫩的身子有时竟然会被虐杀得蔫软，以至于没有力气在深秋的早晨抬起头来。平原上，倘若谁家的麦子在深秋就开始涨潮，麦子的主人将成群的羊赶进麦地放牧，或干脆套上牛拉着石磙，将疯长的麦子碾下去。这样，麦子既保存住体内养分，又遏制住身高，预防扬花灌浆时站不住脚被越来越热的西南风刮倒，最后颗粒无收。

③元宵节过后，淮河岸边的柳树在灰暗的天幕下，已悄悄摇晃出点点鹅黄。这时，醒来的麦子一边吮吸着冰雪化成的奶汁，一边直直向上，伸出嫩绿的小手。年前，它们手掌边缘被冻出的淡红和枯黄，现在都慢慢盈满鲜绿的汁液，开始变嫩变亮，有的简直就像夏季天空中的乌云一样黑亮。小雨呢，也很懂得麦子的心思，三天两头前来拜访。只要小雨来访一次，麦子的身高就会向上长一寸。此时，那不甘情愿退出舞台的西北风，偶尔还会带来阵阵寒气，妄想把麦子重新赶进被窝里。但麦子哪里还买冷风的账。

④如果说春天还是在季节很小的缺口处小心翼翼地流淌着条条溪流，那么到了夏季，这条条小溪便按捺不住内在激情，汇聚成了一股滚滚洪流，“轰隆”一声推到堤坝，夺路而出，遍地汪洋了。站在庄稼绿海的潮头之上，麦子像是进入青春期的年轻人，开始“咕咚咕咚”地喝着四月的阳光雨露，一天天向着人生当中的另一种颜色靠近。中午，当你赤着脚和麦子站在一起时，你就会倾听到麦子一寸一寸向着阳光走进的脚步声。此时，布谷鸟就像是大海上的海鸥，一扇翅膀拍打着村庄，一扇翅膀拍打着麦地。麦子静静地站在阳光下，四周似乎可以听见阳光顺着它们身体流淌下来的声音。只有到了布谷鸟飞来，麦子才一天一个成色，戈鱼黄，杏黄，金黄，黄白，枯白……同时身子也极力向内收缩，将麦芒散开，随着风的摇晃，把襁褓中的麦粒抖出沉甸甸的微响。也只有到了这个时候，我们才知道，原来麦子成熟的力量来自于阳光和大地，是阳光先将自己炽热的琼浆交给大地，然后由大地一口一口喂给麦子。其过程就像是一团液体的黄色火焰，从大地的深处一层层向上燃烧，一直烧到麦穗，最后燃烧成一片波涛汹涌的麦浪。

⑤回过头来不难看到，淮北平原上所有的庄稼中，小麦是个代表人物，只有它完整地经历过春夏秋冬四个季节。也正是由于这个原因，小麦才会备受欢迎和喜爱，被称为细粮。而其他庄稼呢，除了水稻以外，一律称为粗粮。与小麦相比，水稻只经过春夏秋三个季节，玉米、高粱、大豆、绿豆、甘薯只经过春夏两季。经历过的季节越多，受过自然界风风雨雨的侵袭就越多，而最终修成的正果也就会受到人们青睐。还有，在玉米、高粱、大豆、水稻、绿豆、甘薯这些庄稼中，除了高粱和甘薯以外，它们都和麦有一个共同的成长经历：先在风雨中变绿，再在阳光中变黄，继而怀抱着种子走向村庄。虽然它们身披五颜六色的衣裳，可是内部保持着惊人的一致。如果说这是它们经历过沧桑之后的大彻大悟，那么为什么在这些洁白的内心深处却又暗藏着那么大的潜力呢？因为只要将它们丢进泥土中，他们马上又会爆发出咄咄逼人的力量，难道这就是道家所说的无中生有、有中还无的最高境界吗？除此之外，这些直接从泥土中长出来的粮食，一律都没有坚硬的核，你尽可以放心地放在嘴里咀嚼，而不至于咯痛牙齿。尤其是在泥土里长大的甘薯，它简直就是淳朴和善良凝聚而成的。

⑥离开土地十多年了，但我依然牢记着以小麦为代表的庄稼们的生长过程。一种来自大地深处的无形力量，让我不得不对泥土充满敬畏。是沉默的泥土和阳光雨露超度出了这些具有众多隐喻意义的庄稼，随着季节的轮回展示着泥土深处的善良与质朴，也真正让我读懂那些像粮食一样生生不息以土为根的辛勤劳动的父老乡亲。

（选自2013年3月29日《安徽日报》，有删节）

11．文章第①②③④段，按照麦子的生长季节，分别写了哪些内容？试作简要归纳。（6分）

12．解释下列两句话在文中的含意。（4分）

（1）他们数得很小心，每看到一粒发芽的，就用拇指和无名指虚虚地捏过来，盼眨眼之间，这些发了芽的麦粒就会为他们带回一大块金黄的麦地。（2分）

（2）这条条小溪便按捺不住内在激情，汇聚成了一股滚滚洪流，“轰隆”一声推到堤坝，夺路而出，遍地汪洋了。（2分）

13．结合文本，请简要分析这篇散文表达了作者怎样的思想感情？（6分）

14．有人认为第⑤段可以删除，有人认为不可以删除，你是怎么想的？请谈谈你的见解和理由。（8分）

 

【参考答案】中考招生信息网小编整理分享李星涛《平原上的麦子》原文阅读及答案，供大家复习备考参考！

 

11、答案示例：（1）写麦子秋天的播种、出苗及深秋涨潮管理。（2）写麦子冬雪中艰难存活，春雨中的疯长态势及色彩变化。（3）写麦子夏天生长的色彩变化及成熟的力量来自阳光和大地。（每点2分，共6分，意思对即可。解析：本题考查归纳内容要点的能力。要对本段内容仔细体会，尽量不要丢失某一方面的内容。）

12．答案：（1）用夸张手法通过老农选种时的丰富想象，表现了老农对小麦丰收的急切期盼。（2）用拟人手法形象化地写出了夏季麦子到处旺盛地生长的情景。（共4分，每答对一题得2分，意思对即可）

13．答案：表达了作者对平原上完整经历四季生长的麦子的喜爱与赞美之情，对家乡的泥土的敬畏之情和对辛勤劳动的父老乡亲的赞扬与歌颂之情。（共6分，每答对一点得2分）

14．答案示例一：可以删除。(1)内容上，前面的字里行间已表达出作者对家乡小麦的喜爱。(2)结构上，小麦的生长到第④段描写已经结束，下面文章可以自然地联想到生长小麦的土地、人。(3)表现手法上，其中的对比描写，有贬低其他谷物之嫌。(4)主旨上，最后一段侧重于点明文章主题思想，这里没有突显主旨的作用。

答案示例二：不可以删除。（1）内容上，赞美它“经历过的季节越多，受过自然界风风雨雨的侵袭就越多，而最终修成的正果也就会受到人们青睐”，突出了作者对麦子的喜爱之情。（2）结构上，承上启下，先承接上文麦子的生长过程及生长的季节等内容，并为下文情感的抒发蓄势（做了铺垫）。（3）表现手法上，侧重议论，评说小麦备受欢迎和喜爱被称作细粮以及受到人们青睐的原因，是在前面四个段落以描写为主要表达方式上的进一步推进。（4）主旨上，赞美家乡的泥土和辛勤劳动的父老乡亲，泥土上、父老乡亲不仅仅是种植小麦。（共8分，每点2分，需要观点明确，条理清晰，言之成理即可酌情给分）